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Добрунский

 ЛИЦЕИСТ

ИНТЕРНЕТ-ВЕРСИЯ ГАЗЕТЫ

Копилка идей

 

Учащиеся лицея - авторы "Копилки идей"


 

 

 

Ich habe eine interessante Idee. In diesem Schuljahr kann man an einem zweisprachigen Projekt arbeiten und ein Musical in Deutsch und Englisch vorbereiten. Wir werden viele Gaste aus unserem Lyzeum und unsere Eltern einladen.

Kotschergina Alla, die 9a Klasse


 

Es ist klasse, dass wir in unserem Lyzeum 2 Fremdsprachen lernen konnen: Deutsch und Englisch. Ich mochte noch Franzosisch lernen und dann Berlin, London, Paris besuchen.Traumt davon und reist mit mir.

Garbusowa Anna, die 9a Klasse


 

Eine grosse Rolle beim Sprachenlernen spielt der internationale Schuleraustausch.  Ich hoffe daran, dass unser Lyzeum an diesem interessanten Projekt teilnehmen wird. Ich traume schon lange, nach Deutschland zu reisen. Dort kann ich meine Sprachkenntnisse verbessern, den Alltag in einer deutschen Gastfamilie kennenlernen und erlebe vor allem, wie meine Gleichaltrige in Deutschland leben, was sie denken und wie sie lernen.

Nosikowa  Natascha, die 9b Klasse


 

Bei uns gibt es eine schone Moglichkeit, sich vielseitig zu entwickeln. Im vorigen Jahr habe ich an dem interkulturellen Wettbewerb des Goethe-Instituts "Die Illustrationen zum Buch "Kindermarchen" von Jakob und Wilhelm  Grimm teilgenommen, einen Preis bekommen und meine Zeichnung ist jetzt in dem Buch "Marchen und Sagen" auf deutsch und russisch mit vielen bunten Kinderbildern. Nehmt teil und siegt!

Viktoria Kovalova, die 8a Klasse


 

Ich lerne Deutsch seit der zweiten Klasse. Es macht mir immer Spass, Deutsch zu lernen, denn die Deutschstunden sind immer interessant.

Wir haben eine sehr gute Deutschlehrerin, die es versteht, ihr Fach spannend zu machen. Damit das Lernen der deutschen Sprache interessanter ware, muss unser Lyzeum, meiner Meinung nach, eine deutsche Partnerschule haben. Dann konnten wir am Schuleraustausch teilnehmen. Es ware schon, die deutschen Schuler zu Besuch einzuladen. Wir konnten ihnen unser Lyzeum und unsere Stadt zeigen. Die lebendigen Kontakte wurden unser Leben im Lyzeum interessanter zu machen.

Parkhimovich Polina, die 7b Klasse


Und ich meine, dass unser Leben im Lyzeum schoner ware, wenn wir an verschiedenen kreativen und wissenschaftlichen Wettbewerben teilnehmen. Ein Beispiel dazu ist die Teilnahme unserer Schuler am Wettbewerb, der das Goethe-Institut organisiert hat. Man schlug vor, die Zeichnungen zum Buch  "Abenteuer von Baron von Munchhausen" zu malen. Die Schulerin aus unserem Lyzeum, Sidorova Alena, nahm den Preisplatz ein.

Dank diesem Wettbewerb machten wir uns mit der deutschen Abenteuerliteratur bekannt.

Pechenko Yana, die 7a Klasse


 

 

Last year I started to learn the English language. I think it’s great! Now I can speak and read in English. But I want to be able to sing English songs and to watch films in English at school.

Skantseva Sophya


 

I am ambitious about my future. I am sure learning foreign languages at our lyseum will give me all the opportunities to realize my ambitions. At our English lessons we listen to native speakers, discuss interesting for us problems in English, read funny and cognitive stories. But my dream is to communicate with English-speaking young people on-line. That would be fabulous!

Hodotova Oksana


 

I’m keen on English and I’m interested in the culture of Great Britain as well. Last year I took part in an English poetry competition. My poem was one of the best! That was really exciting! To my mind this competition should become traditional. And besides it would be wonderful to set up an English literary club at the lyseum.

Kozhemyako Anastasiya


 

I like to sing English songs. It’s a real pleasure for me to take part in our annual concert in foreign languages. I think it would be good to stage an English play at the lyseum, “Romeo and Julliet” for example.

Kolchina Irina


 

My dream is to go abroad. It would be great to visit an English-speaking country with my schoolmates and teachers! I would like to invite them to our school too. I want to speak English with them, to learn about their ways of life and to tell them about our customs.

Mustafina Renata


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